Published: 2018-01-01

Primera Sección: Teoría y Metateoría

Aproximación a la niñez indígena de Colombia- Saberes y prácticas en salud

Emilia María Ochoa Acosta, Marieta Quintero-Mejía (##default.groups.name.author##)

43-53

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Las experiencias del padre en las Ucin: una revisión desde la perspectiva de género

Laura Izquierdo-Sánchez, Maria Ferrer-Ribot (##default.groups.name.author##)

55-69

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Acontecimiento y escucha: revisión de estudios sobre "el estudiante caído†y los movimientos estudiantiles en Colombia

Jorge Wilson Gómez-Agudelo (##default.groups.name.author##)

71-87

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Participación infantil como aproximación a la democracia: desafíos de la experiencia chilena

Daniela Díaz-Bórquez, Nicolás Contreras-Shats, Natalia Scarlette Bozo-Carrillo (##default.groups.name.author##)

101-113

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Tres rupturas decoloniales para repensar la formación profesional en Pedagogía Infantil

Fernando Andrade-Sánchez, Lina María Lemus-Manrique, Deisy Carolina Lizarazo-Mosquera, Elba Janneth Merlano-Galvis (##default.groups.name.author##)

115-127

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La fotografía como medio narrativo para la co-construcción de identidades alternativas en contexto de abuso de drogas

Alejandro Antonio Cifuentes-Muñoz, Claudio Andrés Rojas-Jara (##default.groups.name.author##)

89-100

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Segunda Sección: Estudios e Investigaciones

Pisotón: Program in the psycho-emotional development in order to determine its possible contribution to peace-building process

Kissy Paola Manrique-Palacio, Luise Zinke, Ana Rita Russo (##default.groups.name.author##)

131-148

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Niñez y crianza en una zona rural tseltal en Altos de Chiapas

Martha Olivia Peña-Ramos, José Ángel Vera-Noriega, Jesús Edén Santiz-López (##default.groups.name.author##)

149 - 162

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Competencias parentales que favorecen el desarrollo de funciones ejecutivas en escolares

Francisca Bernal-Ruiz, Montserrat Rodríguez-Vera, José González-Campos, Alexis Torres-Álvarez (##default.groups.name.author##)

163-176

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Influencia del nacimiento pretérmino en procesos conductuales y emocionales de niños en etapa escolar primaria

Jorge Alexander Ríos-Flórez, Luisa María Álvarez-Londoño, Diana Estefanía David-Sierra, Adriana Cecilia Zuleta-Muñoz (##default.groups.name.author##)

177-197

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La acción política de niños, niñas y jóvenes en Chile: cuerpos, performatividad y producción de subjetividad

Claudio Figueroa-Grenett (##default.groups.name.author##)

199-212.

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Os conceitos de Vivência e Reelaboração Criadora para as crianças de uma comunidade quilombola

Maria Lidia Bueno Fernandes (##default.groups.name.author##)

213-226

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Voces a escuchar en el cuidado: ¿qué dicen los niños y las niñas?

Margarita Rosa Moreno-Roldán, María Eugenia Agudelo-Bedoya, Valentina Alzate-Pulgarín (##default.groups.name.author##)

227-237

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Efectos del Maltrato en la Neurocognición. Un Estudio en Niños Maltratados Institucionalizados y no Institucionalizados

Marisa Deambrosio, Marisel Gutiérrez de Vázquez, Vanessa Arán-Filippetti (##default.groups.name.author##); Fabián Román

239-253

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La dimensión terapéutica de la experiencia musical: aflicción y trabajo reflexivo en jóvenes fans de un cantante argentino

Nicolás Aliano (##default.groups.name.author##)

255-268

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Mundos vitales de palabras: análisis del sufrimiento adolescente mediante narrativas de malestar

Natàlia Carceller-Maicas (##default.groups.name.author##)

269-283

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"Juárez no es cuartel, fuera ejército de elâ€. Jóvenes contra la militarización y la violencia en Ciudad Juárez

Diana Alejandra Silva-Londoño (##default.groups.name.author##)

285-296

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Trayectorias de militancia y procesos de socialización política de estudiantes universitarios/as de Córdoba (Argentina)

Alejandro Bazán, Joaquín De la Vega, Matías Dreizik, Débora Imhoff (##default.groups.name.author##)

297-313

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Niveles de literacidad en jóvenes universitarios: entrevistas cualitativas y análisis sociolingüístico

David Alberto Londoño-Vásquez, Héctor L. Bermudez (##default.groups.name.author##)

315-330

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"Deserción†universitaria: entre desvinculaciones institucionales y búsqueda de sentidos de vida

Carolina Valdés-Henao (##default.groups.name.author##)

331-344

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Victimización, resiliencia y salud mental de estudiantes de universidad en Tamaulipas, México

Ariagor Manuel Almanza-Avendaño, Anel Hortensia Gómez-San Luis, Gloria Margarita Gurrola-Peña (##default.groups.name.author##)

345-360

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Hacia un entendimiento del aprendizaje en entornos digitales-Implicaciones para la educación

Magda Concepción Morales-Barrera (##default.groups.name.author##)

375- 387

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Representaciones de lo político en estudiantes secundarios en Santiago de Chile: resignificando el sentido de la formación ciudadana

Marcia Andrea Ravelo-Medina, Yubitza Radovic-Sendra (##default.groups.name.author##)

389-402

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Construcción y análisis de un índice de vulnerabilidad social en la población joven

Jonathan Hernández, Doris Cardona-Arango, Angela M. Segura-Cardona (##default.groups.name.author##)

403-412

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Gestión de las sexualidades en los sistemas penales: las adolescentes mujeres

Laura López-Gallego, Raquel Galeotti-Galmés, Cecilia Montes-Maldonado (##default.groups.name.author##)

413-426

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Quando o aprender na escola é (im) possibilidade

Juliana dos Santos Rocha, Marlene Rozek (##default.groups.name.author##)

361-373

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