Pre-congresos mundiales por los derechos de la infancia y la adolescencia 2012-2014

899-911

Criminal actions included in the discourse of the Brazilian Child and Adolescent Law

913-924

La ciudadanía juvenil: Un enfoque basado en las experiencias vitales de los jóvenes

925-938

Uso de drogas e ato infracional: Revisão integrativa de artigos brasileiros

939-955

Entramados de lo juvenil. Aproximaciones hacia las sociabilidades juveniles chilenas contemporáneas

957-973

Leer la vida. Una investigación desde la perspectiva narrativa

975-986

Hermenéutica e Investigación Social: Narrativas generativas de paz, democracia y reconciliación

987-999

La alteridad desde la perspectiva de la transmodernidad de Enrique Dussel

1001-1015

Denuncias sobre lo oculto y demandas de espacios escolares de jóvenes en contextos de pobreza en Argentina

Lógicas das competências: Perspectivas para o Currículo em Ação

Trayectorias, misiones e identidades de la Universidad latinoamericana

Habilidades sociales: Su importancia en mujeres con diagnóstico de Síndrome de Turner

Procesos de aprendizaje en niños de 6 a 10 años de edad con antecedente de nacimiento prematuro

Análisis longitudinal del impacto de un programa de alfabetización temprana

Evaluación psicopedagógica de menores con Necesidades Educativas Especiales: Una propuesta metodológica interdisciplinaria

Apego: representaciones de educadoras de párvulos en jardines infantiles en Temuco, Chile

Apuesta política sobre discapacidad desde el discurso de niños y niñas

Conceptions of infancy in school with high rates of school violence student to teachers

1145 -1159

Discriminación lingüística y contracultura escolar indígena en la Ciudad de México

Violência sexual, infância e povos indígenas: Ressignificação intercultural das políticas de proteção no contexto das indígenas crianças

Alteridad, Infancia y Delincuencia: Análisis discursivo desde programas sociales hacia infancias en Chile

Investigación etnográfica sobre experiencias de trabajo infantil en el noreste argentino

Factores sociodemográficos y familiares en menores de España con medida judicial, cívicos e infractores

Experiencias contradictorias y demandantes: la infancia y la adultez en la perspectiva de niños y niñas de Santiago de Chile

La participación juvenil en la Política Pública de Juventud, 1997 - 2011 (Caldas, Colombia)

Contrastes regionales de la discriminación laboral hacia los jóvenes en México

Sin-vergüenza. Análisis goffmaniano de la capacitación en un programa de empleo

El papel del trabajo en la construcción del sujeto joven

Jóvenes, temporalidades y narrativas visuales en el conflicto armado colombiano

COMUNICA(C)CIÓN. La comunicación en la acción colectiva juvenil: dos experiencias organizativas en la ciudad de Bogotá

Estilos parentales y consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes de 8º a 10º

Utilización de Internet y dependencia a teléfonos móviles en adolescentes

Factores de riesgo y protección de las trayectorias académicas: Voces y miradas del alumnado inmigrante en el contexto del área metropolitana de Barcelona, España

Las escuelas críticas: Entre la socialización política y los procesos de subjetivación

Itinerarios de éxito y rupturas en la educación de segunda oportunidad

Tutorías y estipendio mensual: contribuciones a la trayectoria universitaria de jóvenes en situación de vulnerabilidad

Jóvenes universitarios y medio ambiente en Chile: Percepciones y comportamientos

Condición juvenil y drogas en universitarios: El caso de una universidad regional

Percepción de la claridad de los ítems: Comparación del juicio de estudiantes y jueces expertos

Tensões e contradições nos discursos políticos sobre o combate à homofobia no contexto da escola brasileira

The Influence of Power Relations on Teenagers’Learning Process in an EFL Class

Educación inclusiva en contextos inéditos: La implementación de la Pedagogía Hospitalaria

Reintegração familiar e múltiplos acolhimentos institucionais

Comprensión de la responsabilidad política de los actores armados en el conflicto interno colombiano: la masacre de El Salado 2000

“Ese monstruito”: Mafalda, generaciones y género en una construcción mítica

Configuración de la migración interna en la región del Paisaje Cultural Cafetero de Colombia

Ciencia, política e infancias… Una charla con Eduardo Bustelo Graffigna

Juventudes y políticas públicas en América Latina: Conversación con Ernesto Rodríguez

Libro “Pedagogía crítica latinoamericana y género”

Libro “Jóvenes, juventudes, participación y políticas. Asociados, organizados y en movimiento”

Libro “Del buen salvaje al ciudadano. (La idea de infancia en la historia)”

Libro “Políticas de inclusión social de la infancia y de la adolescencia. Una perspectiva internacional”

Investigación-acción y educación popular. Opciones de jóvenes de Medellín para la comprensión y transformación de sus entornos barriales

Carta al editor: “Importancia de la evaluación de la simplicidad factorial: Re-análisis a Zicado, Palma y Garrido (2012)”

Respuesta a carta al editor: “Importancia de construir con miradas propias el camino de la investigación de la Familia en América Latina”

“Niños, Niñas y Jóvenes Constructores-as de Paz”. Una experiencia de Paz Imperfecta desde la potenciación de subjetividades políticas (Tesis doctoral)

Caracterización del saber pedagógico de los profesores del Proyecto Académico de Investigación y Extensión de Pedagogía -Paiep- en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Tesis doctoral)

Formas de subjetividad política, en jóvenes activistas de movimientos identitarios sexo/genéricos, en varias ciudades de Colombia (Tesis doctoral)

Derechos del niño: Del discurso a la política local, análisis del caso Bogotá (Tesis doctoral)

Los vínculos en la educación inclusiva: El caso del colegio República Bolivariana de Venezuela i.e.d. Bogotá-Colombia (Tesis doctoral)