Publicado: 2019-10-25

Primera Sección: Teoría y Metateoría

El El abogado del niño. Representación de una garantía procesal básica

Mariana Josefina Rey-Galindo (Autor)

35 - 46

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Equidad y educación de la primera infancia en la agenda educativa mundial

Ana Ancheta-Arrabal (Autor)

47 - 59

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Consumos de drogas sintéticas y discursos cerebrales en la movida electrónica de Buenos Aires

Sebastián Ezequiel Sustas (Autor)

61 - 74

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Relaciones intergeneracionales, emancipación e independencia de jóvenes chilenos contemporáneos

Dina Krauskopf-Roger (Autor)

75 - 87

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Los Los estudiantes universitarios en la revolución cubana de 1959

Álvaro Acevedo-Tarazona, Emilio Lagos-Cortés (Autor)

89 - 101

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Segunda Sección: Estudios e Investigaciones

Discurso estatal chileno en la protección de los derechos de niños(as) y jóvenes

Salomé Sola-Morales, Nicole Alejandra Campos Garrido (Autor)

105 - 124

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Participación y autonomía progresiva del adolescente. Democratización escolar en Buenos Aires (Argentina)

The democratization of the school space

María Laura Ochoa (Autor)

125 - 137

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La La custodia indistinta, como concepto privilegiando, frente a la custodia exclusiva como forma de custodia unilateral

Rodrigo Barcia-Lehmann (Autor)

139 - 151

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Crítica a la idea de Infancia y proyecto educativo en las políticas públicas de Colombia

Mónica Viviana Gómez-Vasquez, Laura Melissa García-Gutiérrez, Ányela Patricia García-Guevara (Autor)

153 - 168

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Políticas públicas y políticas educativas para la primera infancia: desafíos de la formación del educador infantil

Challenges of infant educator training

Carolina Robledo-Castro, Luis Hernando Amador-Pineda, José Julián Ñáñez-Rodríguez (Autor)

169 - 191

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Procesos determinantes del acceso a odontología en niños y niñas durante primera infancia

Clara Liliana Gallego-Gómez, Ángela María Franco-Cortés (Autor)

193 - 206

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Os discursos protetivos e punitivos acerca dos adolescentes em medida de internação no Brasil

Denise Maria Leal, João Paulo Macedo (Autor)

207 - 221

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Adaptação Brasileira da Escala Clima Familiar para Segurança no Trânsito

Hugo Nascimento Rezende, Alessandra Sant'Anna Bianchi (Autor)

223 - 236

pdf (Portugués)

Sentido de la experiencia escolar en estudiantes de secundaria en situación de vulnerabilidad

Frida Díaz-Barriga Arceo, Verónica Isabel Vázquez-Negrete, Adolfo Díaz-David (Autor)

237-252

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Estrategias pedagógicas de literacidad: experiencia significativa en una Institución Educativa de Boyacá

A meaningful experience in a Technical School from Boyacá

María Constanza González-Rodríguez, David Alberto Londoño-Vásquez (Autor)

253 - 268

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Miradas docentes sobre los jóvenes y las jóvenes como "otros indeseables" en secundarias universitarias en La Plata

Emilia Di Piero (Autor)

269 - 283

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Adolescentes y derechos humanos: una aproximación a su ejercicio efectivo en la escuela

José María Nava-Preciado (Autor); Mauricio Méndez-Huerta

285-299

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Significados y alcances de la acción solidaria en jóvenes de Medellín

Yicel Nayrobis Giraldo-Giraldo, Alexander Ruiz-Silva (Autor)

301-314

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Embarazos adolescentes y representaciones sociales (León, Guanajuato, México, 2016-2017)

Alejandra Sierra-Macías, María de los Ángeles Covarrubias-Bermúdez, Guillermo Julián González-Pérez, Noé Alfaro-Alfaro (Autor)

315-325

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Embarazo y maternidad: percepciones de las jóvenes en un contexto binacional México- Estados Unidos

Nicté Castañeda-Camey; Mary Lou de León Siantz, Lisceth Brazil-Cruz (Autor)

327-342

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