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v. 22 n. 3: septiembre - diciembre de 2024
Publicado:
2024-07-15
Monográfico Género(s), Niñeces y Juventudes:Diálogos, Experiencias y Posibilidad
Pedagogía del cuírlombo: violencia a un padre cuír en la educación infantil
Ana Paula Freitas Padilha, Mg., Vinícius Bertoncini Vicenzi, Ph. D., Jaime Farias Dresch, Ph. D. (##default.groups.name.author##)
1-24
pdf
Disputar a Sexualidade: relações intergeracionais, educação sexual e ensino secundário em Córdoba, Argentina
Marina Tomasini, Ph. D. (##default.groups.name.author##)
1-25
pdf (Espanhol)
Experiências adolescentes de violência de gênero digital em relacionamentos afetivosexuais
Yanina Frezzotti, Ph. D. (##default.groups.name.author##)
1-23
pdf (Espanhol)
(Re)construção de identidades de gênero em jovens em comunidades de videogames
Nuria Alabau-Tejada, Ph. D., Fátima Gómez-Sota, Ph. D., Francisco José García-Ull, Ph. D (##default.groups.name.author##)
1-22
PDF (Espanhol)
Segunda Parte Volumen 22 No. 3
Os significados das famílias para meninas e meninos sem cuidados parentais
Pedro Daniel Martínez-Sierra, Ph. D. (##default.groups.name.author##)
1-21
pdf (Espanhol)
Influência do estatuto socioeconómico nas percepções da família sobre os riscos em linha
Adela López-Martínez, Ph. D., Charo Sádaba, Ph. D., Beatriz Feijoo, Ph. D., Luisa Zozaya, Ph. D. (##default.groups.name.author##)
1-21
pdf (Espanhol)
Misopedia, adultismo, adultocentrismo: concetualização da discriminação contra crianças e adolescentes
Mónica González-Contró, Ph. D. (##default.groups.name.author##)
1-29
pdf (Espanhol)
pdf (Inglês)
Brincar no parque para promover o cuidado ambiental na infância
Amanda Melissa Casillas-Zapata, Lydia Marcela Adame-Rivera (##default.groups.name.author##)
1-23
pdf (Espanhol)
Decisões judiciais facilmente compreensíveis para crianças e adolescentes em situações vulneráveis
Milton Arrieta-López, Ph. D., Abel Meza-Godoy, Mg., María M. Fernández-Quant, Mg, Beliña Herrera-Tapias, Ph. D. (##default.groups.name.author##)
1-19
pdf (Inglês)
Participação cidadã adolescente: uma análise de suas redes em Cundinamarca
Adrián David Galindo-Ubaque Mg., Jenny Patricia Bustos-Abril, Mg., Diana Carolina Méndez, Eduardo Aguirre-Dávila, Ph. D. , Ana Estrella Meza-Rodríguez Mg., Paola Andrea Pulido-Escobar, Mg. , Felipe Ramírez-Cortázar (##default.groups.name.author##)
1-25
PDF (Espanhol)
Desafios do sistema educacional colombiano: caso Mochuelo Bajo (sul de Bogotá)
Paola Marcela Iregui-Parra, Mg., Angie Daniela Yepes García, Laura Elena Bautista-Ramírez, David Santiago Hoyos Daza, Sara Yesenia Molano-Pinán (##default.groups.name.author##)
1-22
PDF (Espanhol)
Saúde mental em estudantes universitários: Reflexões sobre família, corpo e emoções
Adriana Zapata-Martínez, Ph. D., María Alejandra Rodríguez-Vargas, Mg., Mónica Liliana Salgado-Valencia, Esp., Claudia Marcela Naranjo-Londoño, Mg. (##default.groups.name.author##)
1-28
pdf (Espanhol)
Experiências de interação de estudantes e professores universitários durante a educação virtual em pandemia
Horacio Manrique-Tisnés, Ph. D., Juan Carlos Ramírez-Castaño (##default.groups.name.author##)
1-26
pdf (Espanhol)