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v. 17 n. 2: julio - diciembre de 2019
Publicado:
2019-07-11
Segunda Sección: Estudios e Investigaciones
Condicionantes de la retención estudiantil en "escuelas de segunda oportunidad" en Chile
Oscar Germán Espinoza Díaz, Luis Eduardo González Fiegehen, Dante Castillo Guajardo, Sebastián Neut Aguayo (##default.groups.name.author##)
1-27
pdf (Espanhol)
Conceitos, perspectivas e referências da participação na educação primária no México
Denys Serrano Arenas, Azucena Ochoa Cervantes, Evaristo Arcos-Miranda (##default.groups.name.author##)
1-22
pdf (Espanhol)
Representaciones de profesores y gestores de una escuela que se llama a sí mismo investigadora
Amália Galvão Idelbrando (##default.groups.name.author##)
1-23
pdf (Espanhol)
Conhecimentos sobre desenho, escrita e números na produção gráfica maternoinfantil, Argentina
María Belén Gariboldi, Analía M. Salsa (##default.groups.name.author##)
1-24
pdf (Espanhol)
Qualidade de vida relacionada com a saúde de crianças e adolescentes que moram em lar temporário, Colômbia
Dayana Marcela Heredia-Bolaños, Hugo Grisales-Romero (##default.groups.name.author##)
1-19
pdf (Espanhol)
Acessibilidade à saúde: uma revisão sobre meninos e meninas com descapacidades no Brasil, Perú e Colômbia
Daniel Conceição dos Santos Batista, Vanessa Vázquez-Ramos, Cristiane da Costa Cunha Oliveira, Oliva López-Arellano (##default.groups.name.author##)
1-20
pdf (Espanhol)
O papel da família no cuidado precoce de crianças com síndrome de Down, Chile
Paola María Andreucci Annunziata, Camila Morales-Cabello (##default.groups.name.author##)
1-21
pdf (Espanhol)
Percepción de riesgo sobre lesiones no intencionales en niños y niñas, México
Elizabeth Sevilla, Alejandro Ramos-Escobedo, Arturo Franco-Ordaz (##default.groups.name.author##)
1-22
pdf (Espanhol)
Concepciones de niño y modos de relación de cuidadores con niños institucionalizados
José Eduardo Sánchez-Reyes, Jackeline Cantor-Jiménez, Ximen Castro-Sardi, Yamileth Bolaños (##default.groups.name.author##)
1-24
pdf (Espanhol)
O apego em crianças com atenção precoce em creches na cidade de Punta Arenas, Chile: um estudo piloto
Rodrigo A. Cárcamo, Sandy Lagos, Alejandra García-Riquelme, Esteban Gómez (##default.groups.name.author##)
1-21
pdf (Espanhol)
Meninos, meninas e adolescentes de circuito: precariedade e fronteira, México
Jesús Peña, Enrique García-Mendoza (##default.groups.name.author##)
1-21
pdf (Espanhol)
Formación profesional y relación con la sucesión generacional entre jóvenes rurales, Brasil
Raquel Breitenbach, Graziela Corazza (##default.groups.name.author##)
1-34
pdf
Assédio homo-lesbofóbico e educação pré-universitária em Cuba. Estudo de caso
Estudo de caso
Roberto Garcés-Marrero (##default.groups.name.author##)
1-20
pdf (Espanhol)
Significados del mundo del crimen para adolescentes en medida socioeducativa de internación, Brasil
Vinicius Coscioni, Bruno Graebin de Farias, Edinete Maria Rosa, Silvia Helena Koller (##default.groups.name.author##)
1-20
pdf
O olhar dos jovens sobre a punição penal na Província de Buenos Aires, Argentina (2015)
Mariana Cecilia Fernández (##default.groups.name.author##)
1-30
pdf (Espanhol)
Significado dos cuidados em centros de detenção juvenil no Uruguay
Cecilia Montes-Maldonado (##default.groups.name.author##)
1-22
pdf (Espanhol)
Laços afetivos em adolescentes institucionalizados, Chile
Clementina Hueche, Giselle Lagos, Nicol Ríos, Evelyn Silva, Marina Alarcón-Espinoza (##default.groups.name.author##)
1-19
pdf (Espanhol)
Cultura digital, juventude e práticas cidadãs emergentes em Medellín, Colômbia
Alejandro Uribe-Zapata (##default.groups.name.author##)
1-19
pdf (Espanhol)
"Arreglar" y "trabajar": vínculos entre jóvenes y policías en Rosario, Argentina
Eugenia Cozzi (##default.groups.name.author##)
1-19
pdf (Espanhol)