Publicado: 2017-07-28

Primera Sección: Teoría y Metateoría

Pensar la historia de las instituciones educativas en la Argentina: Aportes para el debate

Sebastián Perrupato (##default.groups.name.author##)

797-806

pdf (Espanhol) html (Espanhol)

La Autorregulación y su Relación con el Apego en la Niñez

Lorena Muñoz-Muñoz (##default.groups.name.author##)

807-821

PDF (Espanhol) html (Espanhol)

Tendencias de investigaciones sobre la familia en Colombia. Una perspectiva educativa

Ruth Milena Páez-Martínez (##default.groups.name.author##)

823-837

PDF (Espanhol) html (Espanhol)

El drama creativo una herramienta para la formación cognitiva, afectiva, social y académica de estudiantes y docentes

José Joaquín García García, Nubia Jeannette Parada-Moreno, Arley Fabio Ossa-Montoya (##default.groups.name.author##)

839-859

PDF (Espanhol) html (Espanhol)

Jóvenes que no estudian ni trabajan en Uruguay. La experiencia del Programa Jóvenes en Red

Mónica De Martino-Bermúdez, Fernando López (##default.groups.name.author##)

861-876

PDF (Espanhol) html (Espanhol)

Segunda Sección: Estudios e Investigaciones

Derechos de niños y niñas: del discurso a la política local

Ernesto Durán-Strauch (##default.groups.name.author##)

879-891

PDF (Espanhol) html (Espanhol)

Construcción de identidad de la niñez en contextos de ruralidad en la comuna de Concepción, Chile

Beatriz Aguirre Pastén, Alexandra Gajardo Tobar, Lorena Muñoz Madrid (##default.groups.name.author##)

893-911

PDF (Espanhol) html (Espanhol)

Asistencia intermitente y deserción en Educación Inicial. Testimonios de madres uruguayas

Fernando Salinas-Quiroz, Paola Silva, Verónica Cambón, Sandra Fraga (##default.groups.name.author##)

913-925

PDF (Espanhol) html (Espanhol)

La educación ambiental y su importancia en la relación sustentable: Hombre-Naturaleza-Territorio

Ronald Fernando Quintana-Arias (##default.groups.name.author##)

927-949

PDF (Espanhol) html (Espanhol)

Discapacidad y configuración del Capital Emocional (CE): el caso de tres padres

Nora Aneth Pava-Ripoll (##default.groups.name.author##)

951-963

PDF (Espanhol)

Habilidades autorregulatorias e higiene bucal infantil con el apoyo de los padres

Martha Leticia Gaeta, Judith Cavazos, Ma. del Rosario Leticia Cabrera (##default.groups.name.author##)

965-978

PDF (Espanhol)

La violencia escolar en perspectiva histórica. Buenos aires, 1969-2010

Natalia Alejandra Álvarez Prieto (##default.groups.name.author##)

979-990

PDF (Espanhol)

A construção da geração nos discursos juvenis no Chile atual

Carolina Alvarez Valdes, Antonia Garcés-Sotomayor (##default.groups.name.author##)

991 - 1004

PDF (Espanhol)

Lo moreno es bello. Componentes identitarios de las mujeres jóvenes evangélicas aymaras

Miguel Ángel Mansilla, Carlos Piñones-Rivera (##default.groups.name.author##)

1005-1019

PDF (Espanhol)

Relatos biográficos e processos de individuação juvenil em bairros marginalizados da Argentina

Pablo Francisco Di Leo, Ana Clara Camarotti (##default.groups.name.author##)

1021 - 1034

PDF (Espanhol)

Enseñanza contextualizada para miembros de la subcultura del heavy metal a través de técnicas teatrales

Amalia Ortiz de Zárate, María Nicol Guarda (##default.groups.name.author##)

1035-1050

PDF (Espanhol)

Formación en valores sociales en adolescentes que juegan Grand Theft Auto V

Clara Victoria Meza-Maya, Sandra Marcela Lobo-Ojeda (##default.groups.name.author##)

1051-1065

PDF (Espanhol)

Representación mediática de la acción de protesta juvenil: la capucha como metáfora

Camila Cárdenas, Carolina Pérez (##default.groups.name.author##)

1067-1084

PDF (Espanhol)

Hacer política desde la escuela: narrativas biográficas de jóvenes en Argentina

Miriam Kriger, Shirly Said (##default.groups.name.author##)

1085-1096

PDF (Espanhol)

Políticas de la última dictadura argentina frente a la "brecha generacional"

María Florencia Osuna (##default.groups.name.author##)

1097-1110

PDF (Espanhol)

Política brasileira para a juventude: a proposta dos Centros da Juventude

Rafael Garcia Barreiro, Ana Paula Serrata Malfitano (##default.groups.name.author##)

1111-1122

PDF

Desafios da Proteção a Crianças e Adolescentes Ameaçados de Morte no Brasil

Eduardo Lopes Salatiel, Cecília de Andrade França, Juliana Marques Resende, Raquel Lanza Guimarães (##default.groups.name.author##)

1123-1135

PDF

Modelos parentales y su relación con la violencia en las parejas del mismo sexo

Rosa Carolina Ronzón-Tirado, Luis Rey Yedra, María del Pilar González-Flores (##default.groups.name.author##)

1137-1147

PDF (Espanhol)

Manifestaciones del bullying en la Preparatoria Agrícola. Universidad Autónoma de Chapingo, México

Rosalva Ruiz-Ramírez, Cristina Sánchez-Romero, Emma Zapata-Martelo, José Luis García-Cué, Ma. Antonia Pérez-Olvera, Beatriz Martínez-Corona, Gustavo Rojo-Martínez (##default.groups.name.author##)

1149-1163

PDF (Espanhol)

La referencialidad, redefinida desde el bienestar subjetivo y la socialización

Farley Johanna Cardona-Rodríguez, Dora Liliana Osorio-Tamayo, Norman Darío Moreno-Carmona (##default.groups.name.author##)

1165-1177

PDF (Espanhol)

Prácticas dialógicas y códigos sociolingüísticos: crisis y cambios familiares en contextos dialógicosS

María Hilda Sánchez-Jiménez (##default.groups.name.author##)

1179-1190

PDF (Espanhol)

¿Corresponsabilidad familiar en instituciones de reeducación para adolescentes infractores?

Viviana Carmenza Ávila-Navarrete (##default.groups.name.author##)

1191-1206

PDF (Espanhol)

Prácticas familiares de paz: un acercamiento a las narrativas de jóvenes universitarios

Jhoana Alexandra Patiño-López (##default.groups.name.author##)

1207-1222

PDF (Espanhol)

El trabajo: concepciones de jóvenes que laboran en Call Centers en una ciudad intermedia colombiana

Mariana Castaño-Ravagli, Claudia Milena Álvarez-Giraldo (##default.groups.name.author##)

1223-1236

pdf (Espanhol)

Estudiantes de Chile y la enseñanza de la historia en espacios de conflicto

Elizabeth Gloria Montanares-Vargas (##default.groups.name.author##)

1237-1250

PDF (Espanhol)

Calidad en la educación superior desde las ciencias sociales y administrativas

Maritza Rengifo-Millán (##default.groups.name.author##)

1251-1270

pdf (Espanhol)