Participação como poder de subjetividade política de meninas e meninos na primeira infância
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Resumo
(analítico)
O objetivo deste artigo é compreender a construção da subjetividade política de crianças de primeira infância a partir da sua participação genuína no cenário comunitário do Resguardo (reserva) indígena
Kurmadó. A metodología empregada foi baseada na pesquisa etnográfica e teve como principais sujeitos uma menina e dois meninos, além de um pai e uma mãe que é também líderança da comunidade Embera Chami. Os resultados permitiram evidenciar a participação genuína como um cenário em que a subjetividade política das crianças pode acontecer, se manifestar e se fortalecer. Também identificou-se que as experiências de luta e resistência dos povos indígenas são um potencial político que pode enriquecer a participação desde o início da vida.
Palavras-chave: Subjetividade política; estaca; primeira infância; configurações da comunidade.
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