Publicado: 2013-10-02

Primera Sección: Teoría y Metateoría

Infancias contemporáneas, medios y autoridad

JAKELINE DUARTE-DUARTE (##default.groups.name.author##)
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Segunda Sección: Estudios e Investigaciones

Pluralidad humana en el destierro

MARTA BEATRIZ GAVIRIA-LONDOÑO, MARÍA TERESA LUNA-CARMONA (##default.groups.name.author##)
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Jóvenes inmigrados en Lleida-Cataluña, España: transiciones escolares y laborales en un contexto de crisis

JOEL ORLANDO MARIN- BEVILAQUA, CARLES FEIXA-PáMPOLS, ROSER NIN-BLANCO (##default.groups.name.author##)
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Percepciones sobre uso de condón e ITS/VIH: migrantes y no-migrantes de México a EE. UU.

ITZEL EGUILUZ-CÁRDENAS, PILAR TORRES-PEREDA, BETANIA ALLEN-LEIGH (##default.groups.name.author##)
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Educar y trabajar en contextos de precariedad y desigualdad en América Latina. Jóvenes en debate

PABLO CHRISTIAN APARICIO-CASTILLO (##default.groups.name.author##)
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Jóvenes indígenas en la frontera: relaciones entre etnicidad, escolaridad y territorialidad

MARÍA MACARENA OSSOLA (##default.groups.name.author##)
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Demand of sports and leisure for youth in the city of Novo Hamburgo, Brazil

GUSTAVO ROESE SANFELICE, ELENARA JAHN, THAÍS DALZOCHIO (##default.groups.name.author##)
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Adolescentes em privação de liberdade: as práticas de lazer e seus processos educativos

WILLIAN LAZARETTI DA-CONCEIçãO, ELENICE MARIA CAMMAROSANO-ONOFRE (##default.groups.name.author##)
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Participación ciudadana y prácticas políticas de jóvenes en la cotidianidad

ALEXANDRA AGUDELO-RAMÍREZ, LUCELLY MURILLO-SAÁ, LILIANA ECHEVERRY-RESTREPO, JHOANA ALEXANDRA PATIÑO-LÓPEZ (##default.groups.name.author##)
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La socialización política en el aula: Comparación entre las movilizaciones de Francia y Chile

CAMILA PONCE-LARA (##default.groups.name.author##)
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Explotación sexual de niños, niñas y adolescentes: modelo de intervención

DIANA ROCÍO BERNAL-CAMARGO, ANTONIO VARÓN-MEJÍA, ADRIANA BECERRA-BARBOSA, KELLY CHAIB-DE MARES, ENRIQUE SECO-MARTÍN, LORENA ARCHILA-DELGADO (##default.groups.name.author##)
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Perpetrador e vítima: o adolescente que cometeu ofensa sexual

BRUNO NOGUEIRA-DA SILVA COSTA, LIANA FORTUNATO-COSTA (##default.groups.name.author##)
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Análisis crítico de discursos sobre prostitución de niñas y adolescentes

ANEL HORTENSIA GÓMEZ-SAN LUIS, ARIAGOR MANUEL ALMANZA-AVENDAÑO (##default.groups.name.author##)
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El trabajo Infantil guatemalteco en los cafetales del Soconusco: "insumo†que genera riqueza económica, pero nula valoración social

MARÍA DEL ROSARIO AYALA-CARRILLO, ROSA LÍZARO-CASTELLANOS, EMMA ZAPATA-MARTELO, BLANCA SUÁREZ-SAN ROMÁN, AUSTREBERTA NAZAR-BEUTELSPACHER (##default.groups.name.author##)
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"¿Trastorno o mala educación?†Reflexiones desde la antropología de la niñez sobre un caso de TDAH en el ámbito escolar

ANA MARÍA LEAVY (##default.groups.name.author##)
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Cambios en la mentalización de los afectos en maestras de primera infancia

ANA MARÍA MESA, ANA CRISTINA GÓMEZ (##default.groups.name.author##)
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Teorías subjetivas en libros latinoamericanos de crianza, acerca de la educación emocional

PABLO J CASTRO, RENÉ VAN DER VEER, GESTER BURGOS-TRONCOSO, LUIS MENESES-PIZARRO, NATALIA PUMARINO-CUEVAS, CAROLINA TELLO-VIORKLUMDS (##default.groups.name.author##)
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Metas de socialización maternas: relación con edad, formación académica y zona habitacional

JORGE MARIO JARAMILLO, LAURA PÉREZ, KAREN ALEXANDRA GONZÁLEZ (##default.groups.name.author##)
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Redes del cuidado: Ética del destino compartido en las madres comunitarias antioqueñas

MAURICIO HERNANDO BEDOYA-HERNÁNDEZ (##default.groups.name.author##)
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La evaluación educativa como dispositivo de constitución de sujetos

TOMÁS SÁNCHEZ-AMAYA (##default.groups.name.author##)
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Incidencia de medios de expresión digital en formación de arquitectos y arquitectas

EDGAR DIEGO ERAZO, PÁVEL SÁNCHEZ (##default.groups.name.author##)
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Análisis de los Componentes Organizativos de Centros de Formación Profesional en España

FRANCISCO JAVIER HINOJO-LUCENA, MARÍA PILAR CÁCERES-RECHE, FRANCISCO RASO-SÁNCHEZ (##default.groups.name.author##)
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Pensar la institución museística en términos de institución educativa y cultural, el caso del Museo de Antioquia

CARLOS ARTURO SOTO-LOMBANA, FANNY ANGULO-DELGADO, ANDRÉS KLAUS RUNGE-PEÑA, MARÍA ALEXANDRA RENDÓN-URIBE (##default.groups.name.author##)
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Sentidos de la pasión de aprender. Perspectiva de estudiantes de universidad

JESÚS ERNESTO URBINA-CÁRDENAS, ROSA ÁVILA-APONTE (##default.groups.name.author##)

803-817

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Cuarta Sección: Revisiones y Recensiones

Los profesores universitarios y las TIC. Uso, apropiación, experiencias. Serafín Ãngel Torres Velandia y César Barona Ríos (coordinadores) (2012). México, D. F.: Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Juan Pablos Editor

Introducción por Serafín Ángel Torres Velandia (##default.groups.name.author##)
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Aprender a ser familia. Familias monoparentales con jefatura femenina: significados, realidades y dinámicas

Reseña de Ángela María Quintero Velásquez (##default.groups.name.author##)
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As Autarquias e a Educação num Contexto de Mudança das Formas de Governação

António Francisco Baixinho (##default.groups.name.author##)
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Carles Feixa, pionero de los Estudios sobre Juventud en Iberoamérica

Entrevista de Germán Muñoz González (##default.groups.name.author##)
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La infancia latinoamericana y caribeña en medio de la crisis neoliberal

Aurea Verónica Rodríguez Rodríguez (##default.groups.name.author##)
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