Getting ahead: political subjectivities inearly childhood and families in exile
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Abstract
(analytical)
This article presents the results of a research study that problematizes the construction of political subjectivities by children from early childhood whose families have lived through the Colombian armed conflict. Political ontological hermeneutics was used, both epistemically and methodologically, emphasizing the collective and generative narratives of 19 girls, 25 boys, 23 mothers, 7 fathers, 15 female teachers and 1 male teacher in two Child Development Centers located in the cities of Bogota and Pereira. It was found that getting ahead – as a metaphor that takes into account children’s subjectivities– is a concept that involves cultivating relationships, challenges homogenization, promotes practices of resistance and re-existence and creates space for the constitution of political subjectivities and identities. The authors conclude that children have relational dispositions as political subjects from their earliest years.
Keywords: Early childhood, family, armed conflict, potential, identity.
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