Reconstrucción de experiencias y percepciones propias de jóvenes habitantes de calle

Conteúdo do artigo principal

Lina M. Silva
Ana I. Aristizábal
Mónica C. Gómez
Yurany A. González
Claudia M. Acevedo
Yehidy P. Ortiz
Natalia Rodríguez
Natalia M. Campo

Resumo

(analítico): neste artigo se descrevem os resultados da pesquisa realizada no Abrigo para jovens de Medellín, que procurou explicar a auto-percepção dos jovens moradores de rua que estão em uma fase de recuperação, em relação à forma como eles são percebidos pelos outros, para o qual foi implementada uma metodologia de pesquisa qualitativa guiada por uma abordagem fenomenológica que permitiria a reconstrução das suas experiências. No desenho metodológico foram misturadas técnicas experienciais com a realização de grupos focais que permitiram o levantamento da informação. Entre os resultados são apresentadas as reflexões que os jovens fizeram sobre o seu processo de ressocialização, a estigmatização e as iniciativas relacionadas com a mudança de vida.


Palavras-chave: jovem desfavorecido (Thesaurus de Ciências Sociais da Unesco); representações sociais, ressocialização (Thesaurus Iteso).

Detalhes do artigo

Como Citar
Reconstrucción de experiencias y percepciones propias de jóvenes habitantes de calle. (2018). Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud , 16(2), 809-823. https://doi.org/https://doi.org/10.11600/1692715x.16211
Seção
Segunda Sección: Estudios e Investigaciones
Biografia do Autor

Lina M. Silva, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Magíster en Historia, socióloga y docente en el Centro de Educación para el Desarrollo, Corporación Universitaria Minuto de Dios, seccional Bello, integrante del grupo de investigación en Responsabilidad Social y Desarrollo Sostenible (RESODES)del Centro de Educación para el Desarrollo, Corporación Universitaria Minuto de Dios. Bello - Colombia. Correo electrónico: lsilvaramir@uniminuto.edu.co

Como Citar

Reconstrucción de experiencias y percepciones propias de jóvenes habitantes de calle. (2018). Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud , 16(2), 809-823. https://doi.org/https://doi.org/10.11600/1692715x.16211