Publicado: 2013-03-19

Primera Sección: Teoría y Metateoría

Representaciones mentales sobre la ley en infantes y adolescentes. Revisión de estudios psicogenéticos

Leonardo Yovany Álvarez-Ramírez, Jorge Chacón-Afanador
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Segunda Sección: Estudios e Investigaciones

Desarrollo teórico de la Resiliencia y su aplicación en situaciones adversas: Una revisión analítica

María Cristina García-Vesga, Elsy Dominguez-de la Ossa
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Estilos de afrontamiento al estrés y bienestar subjetivo en adolescentes y jóvenes

Julio César Verdugo-Lucero, Bárbara Gabriela Ponce de León-Pagaza, Rosa Esthela Guardado-Llamas, Rosa Martha Meda-Lara, J. Isaac Uribe-Alvarado, Jorge Guzmán-Muñiz
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Manejo del tiempo académico en jóvenes que inician estudios en la Universidad Simón Bolívar

Emilse Durán-Aponte, Lydia Pujol
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Usos del celular en jóvenes chilenos de bajos recursos

Luis Araya-Castillo, Margarita Pedreros-Gajardo
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Jóvenes, Ciudadanía y Tecnologías de Información y Comunicación. El movimiento estudiantil chileno

Lorena B. Valderrama
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La brecha digital: representaciones sociales de docentes en una escuela marginal

Luz del Sol Vesga-Parra, Deibar René Hurtado-Herrera
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Sistema educativo, jóvenes y desigualdades sociales: un estudio sobre la escuela dominicana

Luca Giliberti
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Servicios clínicos disponibles para niñas, niños y jóvenes con trastornos mentales en México

Gabriela Zamora-Carmona
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Sufriendo en el yerbal… Los procesos de self en jóvenes de familias tareferas

María Luz Roa
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La música punk como un espacio identitario y de formación en jóvenes de México

Arcelia Salome López-Cabello
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Arqueologia e educação–programa “Arquelogia e comunidades” para crianças e adolescentes no Vale do Jequitinhonha, Brasil

Marcelo Fagundes
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Aprendizajes relevantes para los niños y las niñas en la primera infancia

Beatriz Elena Zapata Ospina, José Hernán Restrepo Mesa
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Infancia, familias monoparentales e inmigración latinoamericana en Barcelona, España

Rosalina Alcalde-Campos, Iskra Pávez
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Pautas, creencias y prácticas de crianza relacionadas con el castigo y su transmisión generacional

Sandra Pulido, Juliana Castro-Osorio, Marlyn Peña, Diana Paola Ariza-Ramírez
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La violencia contra niños y niñas: un problema global de abordaje local, mediante la IAP

Ingrit Gutiérrez-Vega, Alejandro Acosta-Ayerbe
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“Ellos” y “Nosotros”: La (des)confianza de los jóvenes en Chile

Jorge Baeza-Correa
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Los jóvenes y las jóvenes en el Estado de México: sociodemografía y empleo 2010

Ángel Mauricio Reyes-Terrón, Moisés Elizarrarás-Hernández
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Tercera Sección: Informes y Análisis

Índice acumulativo por autores

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Índice Temático

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Década por una educación para la sostenibilidad. Boletín No. 85

Organización de Estados Iberoamericanos -
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Las decisiones ambientales suelen tomarse al margen de la comunidad científica

Jorge M. Lobo
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Convención del Clima COP 18 - Objetivo: Frenar urgentemente el cambio climático

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Cuarta Sección: Revisiones y Recensiones

Estrella Ryan y Soledad de Lemus Martín (coords.) (2010.) Coeducación: Propuestas para alcanzar la igualdad de género desde las aulas. Granada: Universidad de Granada, 282 pp.

Fanny T. Añaños-Bedriñana
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S. V. Alvarado, H. F. Ospina, M. Quintero, M. T. Luna, M. C. Ospina & J. A. Patiño (2012).Las escuelas como territorios de paz. Construcción social del niño y la niña como sujetos políticos en contextos de conflicto armado. Bs.As. Clacso, U. de Manizales

PRÓLOGO I - Luis Tapia, PRÓLOGO II - Maria Isabel Orofino
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Sara Victoria Alvarado, Silvia Borelli & Pablo A. Vommaro (editores) (2012). Jóvenes, políticas y culturas: experiencias, acercamientos y diversidades. Buenos Aires: Clacso, Homo Sapiens.

Sara Victoria Alvarado, Silvia Borelli, Pablo Vommaro
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Jaime A. Restrepo S. & Carlos V. Echavarría G. (2012).Ideales regulativos del ejercicio ciudadano en jóvenes manizaleños: una aproximación comprensiva a los horizontes morales, éticos y políticos del ejercicio ciudadano de jóvenes vinculados a clubes

Jaime Alberto Restrepo Soto
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