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v. 21 n. 2: mayo - agosto de 2023
Publicado:
2023-03-29
Jóvenes universitarios en América Latina y el Caribe: ¿qué sabemos de ellos/as?
Juventude e Ensino superior no Cone Sul da América
Jorge Baeza-Correa, Ph. D., José Albuccó-Henríquez, Mg. (##default.groups.name.author##)
1-26
pdf (Espanhol)
Argumentação em estudantes universitários: uma revisão desde estudos socioconstrutivistas
Nadia Soledad Peralta, Ph. D., Mariano Castellaro, Ph. D., María Agustina Tuzinkievicz, Ps., Juan Manuel Curcio, Ps. (##default.groups.name.author##)
1-23
pdf (Espanhol)
Experiências académicas e saúde mental em três coortes universitárias no âmbito da emergência Covid-19
Eduardo Guzmán-Utreras, Ph. D, Carmen Gloria Baeza-Ugarte, Ph. D., Mario Morales-Navarro, Ph. D. (##default.groups.name.author##)
1-22
pdf (Espanhol)
Saúde mental, Autoestima e Satisfação com a Vida em Universitários do sul do Chile
Macarena Muñoz-Albarracín, Mg., Cecilia Mayorga-Muñoz, Ph. D., Andrés Jiménez-Figueroa, Ph. D. (##default.groups.name.author##)
1-27
pdf (Espanhol)
Segunda Parte Volumen 21 No. 2
Influência do contexto no desenvolvimento cognitivo infantil: revisão sistemática
María A. Benítez, Lic., Verónika Díaz Abraham, Ph. D., Nadia R. Justel, Ph. D. (##default.groups.name.author##)
1-27
pdf (Espanhol)
Validação do modelo multidimensional de perfeccionismo na população infantil
Laura Beatriz Oros, Ph. D., Sonia Noemí Chemisquy, Ph. D., Mónica Daiana Serppe, Ph. D., Gisela Paola Helguera, Lic. (##default.groups.name.author##)
1-25
pdf (Espanhol)
Narrativas escolares das estudantes deslocadas pelo conflito armado na Colômbia
Susana Yepes-Cardona, Mg, Elida Giraldo-Gil, Ph. D. (##default.groups.name.author##)
1-25
pdf (Espanhol)
Experiência social de cyberbullying sexual em jovens na escola de Bogotá
Lady Diana Mojica-Bautista, Mg (##default.groups.name.author##)
1-27
pdf (Espanhol)
Migração no Chile e inclusão educacional: Um estudo documental (1980-2021)
Fernanda Aguayo-Fernández, Mg., Claudia Díaz-Vargas, Mg., Paulina Moraga-Henríquez, Mg., María Loreto Mora-Olate, Ph. D. (##default.groups.name.author##)
1-24
pdf (Espanhol)
Formação em promoção da autonomia e apoio pedagógico durante o confinamento por covid-19
Tatiana Rojas-Ospina, Ph. D., Solanlly Ochoa-Angrino, Ed. D., Alexander Tovar-Aguirre, Mg. (##default.groups.name.author##)
1-41
pdf (Espanhol)
Os desafios da gestão educacional na promoção de competências científicas
Cristian Hernández-Gil, Mg., Carol Jennifer Cardozo-Jiménez, Mg., Laddy Tatiana Perdomo-Rojas, Mg. (##default.groups.name.author##)
1-33
pdf (Espanhol)
O lugar próprio e a autonomia em jovens de bairros populares
Marina Medan, Ph. D. (##default.groups.name.author##)
1-32
pdf (Espanhol)
Uma pesquisadora comunitária numa IAP com jovens: análise de caso
Heidy Cristina Gómez-Ramírez, Mg., Jaider Camilo Otálvaro-Orrego, Mg., Ana María Cárdenas-Ossa, Ph. D. (##default.groups.name.author##)
1-21
pdf (Espanhol)
Diferenças de gênero na agressividade entre jovens infratores na Colômbia
Jorge Emiro Restrepo, Ph. D, Sergio Andrés Acosta-Tobón, Ph. D. (##default.groups.name.author##)
1-25
pdf (Espanhol)