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Vol. 10 No. 2: Julio - Diciembre de 2012
Published:
2012-09-26
Primera Sección: Teoría y Metateoría
Aprendizaje y Tecnologías de Información y Comunicación: Hacia nuevos escenarios educativos
Marisol Aguilar (##default.groups.name.author##)
PDF (Spanish)
Segunda Sección: Estudios e Investigaciones
Algunos límites de las respuestas frente a la violencia y la inseguridad, en las instituciones educativas.
Alfredo Manuel Ghiso (##default.groups.name.author##)
PDF (Spanish)
Validación de la escala de agresión entre pares, y subescala de agresión virtual en escolares chilenos
Andrés Eduardo Jiménez, Valeria Domérica Castillo, Laura Camila Cisternas (##default.groups.name.author##)
PDF (Spanish)
Vulnerabilidad social y orfandad: trayectoria vital de una adolescente
María Isabel Moratilla-Olvera, Bertha Elvia Taracena-Ruiz (##default.groups.name.author##)
PDF (Spanish)
Sujetos y subjetividades políticas: El caso del movimiento juvenil Ãlvaro Ulcué
Sara Victoria Alvarado, Jhoana Alexandra Patiño, Julián Andrés Loaiza (##default.groups.name.author##)
PDF (Spanish)
Identidad nacional y sentidos de los jóvenes sobre su nación
Irma Leticia Pérez-Rodríguez (##default.groups.name.author##)
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Representaciones sobre el Gobierno en niños, niñas y adolescentes de Bucaramanga
Leonardo Yovany Álvarez (##default.groups.name.author##)
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Relaciones intergeneracionales: implicaciones en procesos de formación política en jóvenes
Patricia Botero, Mónica Vega, Mauricio Orozco (##default.groups.name.author##)
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Ética en el consumo: ¿cuál es la percepción de la juventud?
Márcia Zampieri-Grohmann, Luciana Flores-Battistella, Carolina Lütz (##default.groups.name.author##)
PDF (Spanish)
Usos y consecuencias de las ideas de riesgo y vulnerabilidad social en el peritaje socio-psicológico
Carolina González-Laurino (##default.groups.name.author##)
PDF (Spanish)
Relación entre anomia social, alienación y conducta antisocial en jóvenes infractores mexicanos
José Ángel Vera, Gildardo Bautista, Manuel Ramírez, Adrian Israel Yáñez (##default.groups.name.author##)
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Análisis de implicación de educadores de niños y niñas en riesgo de calle: el trabajo en una organización de asistencia social en la Ciudad de México
Griselda Albarrán, Bertha Elvia Taracena-Ruiz (##default.groups.name.author##)
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Exposición a pantallas, sobrepeso y desacondicionamiento físico en niños y niñas
Iván Leonardo Duque, José Hernán Parra (##default.groups.name.author##)
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Representación social de deporte y educación física en estudiantes con obesidad
David Cuadra-Martínez, Constantino Nicolás Georgudis-Mendoza, Robinson Alejandro Alfaro-Rivera (##default.groups.name.author##)
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Conceptualización y categorización en personas menores expuestas al Programa de Complementación Alimentaria
Liliana Chaves, Martha Alicia Cadavid, Soraida Torres (##default.groups.name.author##)
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Problematizando la noción de trastorno en el TDAH e influencia del manual DSM
Eugenia Bianchi (##default.groups.name.author##)
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Cuarta Sección: Revisiones y Recensiones
Posición asumida por el estado hacia los problemas de la niñez en la Cuba neocolonial
Aurea Verónica Rodríguez Rodríguez (##default.groups.name.author##)
PDF (Spanish)
Caminhos na luta pela construção de uma democracia planetária: uma entrevista com Moacir Gadotti - (Segunda parte)
Isabel Orofino (##default.groups.name.author##)
PDF (Spanish)