Los vínculos en la educación inclusiva: El caso del colegio República Bolivariana de Venezuela i.e.d. Bogotá-Colombia (Tesis doctoral)

Contenido principal del artículo

Autora: Irma Alicia Flores-Hinojos
Directora de Tesis: Sara Victoria Alvarado

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Detalles del artículo

Cómo citar
Flores-Hinojos, A. I. A., & Alvarado, D. de T. S. V. (2016). Los vínculos en la educación inclusiva: El caso del colegio República Bolivariana de Venezuela i.e.d. Bogotá-Colombia (Tesis doctoral). Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud , 14(2). Recuperado a partir de http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2647
Sección
Cuarta Sección: Revisiones y Recensiones
Biografía del autor/a

Autora: Irma Alicia Flores-Hinojos, Universidad de Los Andes

profesora Universidad de Los Andes.