«Quero seguir estudando, para ser alguém». Uma análise das trajetórias educacionais da juventude peruana na Argentina
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Resumo
Resumo (analítico)
Baseado em um trabalho de campo etnográfico —de entrevistas aprofundadas e observaçao participante
– o aritgo aborda as trajetórias educativas de jovens peruanos que redisem em dois bairros periféricos da cidade de Córdoba, Argentina. Além de descrever e analisar as diferentes experiências relacionadas à educação na cidade, questiona— desde uma perspecitva intersetorial – a maneira na qual os projetos migratórios familiares e as expectativas educacionais dos adultos são articulados e enfatizados nos projetos educacionais dos mais jovens. Os resultados mostram que, apesar das expectativas das famílias em relação à educação básica e universitária na Argentina, os jovens encontram dificuldades específicas. Assim pais, mães e filhos desenvolvem um conjunto de estratégias para tentar sustentar o projeto educacional.
Palavras-chave: Juventude, migração, educação, espaço urbano.
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