Body and policies in young university student movement (Unicauca, Colombia)

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Willian Andrés Mauna-Rivera
Gerardo Hernán Jiménez-López
Eduardo Lautaro Galak

Abstract

Abstract (analytical)


This paper analyzes the configuration of the bodies of young people who participate in two student political movements at the Universidad del Cauca (Colombia). Methodologically, the study is based on the principle of complementary actions, using discussion groups and life stories to build narratives. The results show how the young people collectively configure, both in and with the body, signs that are (re)produced in their political practices. First, the initiation rituals in political practice present the rites of passage that introduce the young people to this new area. Second, the actions of their body are analysed. The procedurality of their political practices explain the body that is being. Third, in the aesthetics of political practice, the body implies the configuration of a body for politics with the necessary attributes to act in this field.



Keywords: Body, configuration, youth, politics, youth organizations, student movements.

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How to Cite
Mauna-Rivera, W. A., Jiménez-López, G. H., & Galak, E. L. (2019). Body and policies in young university student movement (Unicauca, Colombia). Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud, 18(1), 1–20. https://doi.org/10.11600/1692715x.18102
Section
Segunda Sección: Estudios e Investigaciones
Author Biographies

Willian Andrés Mauna-Rivera, Universidad del Cauca, Colombia

Licenciado en Educación básica con énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes de la Universidad del Cauca. Magister en Educación, Estudios del Cuerpo y la Motricidad de la Universidad del Cauca. Investigador Grupo de Investigación Urdimbre, Gestor de cultura y bienestar Universidad del Cauca. Correo: wmauna@unicauca.edu.co ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2112-2045

Gerardo Hernán Jiménez-López, Universidad del Cauca, Colombia

Licenciado en Educación básica con énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes de la Universidad del Cauca. Magister en Educación, Línea Saber Pedagógico de la Universidad del Cauca. Doctorando en Ciencias de la Educación de la Universidad del Cauca-RudeColombia. Docente Universidad del Cauca. Correo: gjimenez@unicauca.edu.co ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1302-1711

Eduardo Lautaro Galak, Universidad Nacional de la Plata, Argentina

“El principio del fin. Las políticas y memorias de la educación en la última dictadura militar (1976-1983)”: Argentina en perspectiva. Galak, Eduardo (reseña de libro en revista con referato) En Educar em Revista (Brasil), ISSN: 0104-4060, Editorial de la Universidade Federal do Paraná, Brasil, Vol. 1, nº 51, pp. 303-308, 2014. Indexada en Clase (Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades), Directory of Open Access Journals (DOAJ), Latindex-Directorio, Red ALyC, SciELO,Bibliografia Brasileira de Educação, GeoBase, Latindex-Catálogo. Reseña de Tesis: “Del dicho al hecho (y viceversa). El largo trecho de la construcción del campo de la formación profesional de la Educación Física en Argentina. Legalidades, legitimidades, discursos y prácticas en la institucionalización de su oficio entre finales del siglo XIX y el primer tercio del XX”. Galak, Eduardo (artículo de revista con referato) En Historia de la Educación. Anuario (Argentina), ISSN: 1669-8568, vol. 4, nº 1, 2013. Indexada en Latindex-Catálogo, Latindex-Directorio. Del sintagma al oxímoron. La construcción del currículum y del oficio de Educación Física en la Argentina de fin de siècle XIX. Galak, Eduardo (artículo de revista con referato) En Revista Educación Física y deporte (Colombia), ISSN: 0120-677X, vol. 31, nº 1, pp. 777-787, 2012. Indexada en Latindex-Catálogo, Latindex-Directorio, DIALNET, Directory of Open Access Journals (DOAJ), Iresie (Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa), OEI-CREDI, Publindex (Índice de publicaciones seriadas científicas y tecnológicas colombianas). Educación de los cuerpos: crítica de la reproducción social y de las potencialidades de su transformación en el marco de la Educación Física. Galak, Eduardo y Gambarotta, Emiliano (artículo de revista con referato) En Revista Estudios Pedagógicos (Chile), ISSN versión impresa: 0716-050X, ISN versión digital: 0718-0705, Santiago de Chile, Vol. 38, pp. 67-87, número especial de Diciembre de 2012. Indexada en Directory of Open Access Journals (DOAJ), Informe Académico, Iresie (Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa), Latindex-Catálogo, Latindex-Directorio, Red ALyC, SciELO, Scopus. Radiografía de la Argentina a través de los datos censales nacionales de 2010. Reflexiones acerca de la salud, la educación, los cuerpos y la política. Galak, Eduardo (artículo de revista con referato) En Revista Digital Lecturas: Educación Física y Deportes (Argentina), ISSN: 1514-3465, Buenos Aires, año 16, nº 164, Enero de 2012. Indexada en Latindex-Directorio.