El espacio categorial de las prácticas parentales: una revisión sistemática

Contenido principal del artículo

Luis René Bautista-Castro, Ph. D.

Resumen

(analítico)
El artículo identificó dimensiones de sentido del ámbito denominado prácticas parentales. Para ello se llevó a cabo una revisión sistemática, presentada por medio del estándar Prisma, que arrojó 66 características identificadas en 62 artículos examinados desde 2017 a 2022. Dichas características fueron precodificadas encontrando 18 categorías, transformadas en 14 ejes, correspondientes con tres propiedades generales de las prácticas sociales: poder, sanción e intercambio. Esto configuró un sistema de coordenadas que fue denominado «espacio categorial», y que posteriormente fue sometido a evaluación por jueces expertos, quienes conceptuaron a favor de su pertinencia y relevancia. Los resultados se discuten en términos del aporte del espacio presentado para abordar el posicionamiento parental como una forma alternativa de emprender la investigación y la intervención futura en el área.


Palabras clave:  Prácticas parentales; crianza; relaciones familiares; Prisma.

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Cómo citar
Bautista-Castro, L. R. (2023). El espacio categorial de las prácticas parentales: una revisión sistemática. Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud, 22(1), 1–25. https://doi.org/10.11600/rlcsnj.22.1.5572
Sección
Primera Sección: Teoría y Metateoría
Biografía del autor/a

Luis René Bautista-Castro, Ph. D., Universidad EAN, Colombia

Psicólogo y Magíster en Psicología, Universidad Nacional de Colombia. Doctor en Ciencia del Comportamiento, Universidad Veracruzana (México). Director de la Especialización en Psicología Educativa y de la Maestría en Gestión de la Educación virtual de la Universidad EAN. Coordinador del Comité de Política Pública en Prácticas Parentales del Colegio Colombiano de Psicólogos. 0000-0003-3359-4039 . H5: 1. Correo electrónico: lrbautista@universidadean.edu.co

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