Persistencia académica en estudiantes universitarios: ¿cómo se manifiesta la autoeficacia emocional?

Contenido principal del artículo

Breiner Alfredo Hernández-Vargas, Mg.
Ligia Inés García-Castro, Ph. D.

Resumen

(analítico)
Los índices de deserción presentes en la educación superior ameritan el desarrollo de acciones que posibiliten la transformación de tal realidad; por lo que comprender cómo se manifiesta la autoeficacia emocional en estudiantes que persisten en su formación universitaria constituye un punto de partida para lograr tal propósito. En ese sentido, se realizó un estudio cualitativo, de corte fenomenológico-hermenéutico, en el cual participaron siete estudiantes universitarios de
Santa Marta, Colombia, seleccionados de manera intencional, a quienes se les realizó una entrevista semiestructurada y cuyos datos fueron analizados mediante el análisis temático. Los resultados indican que la autoeficacia emocional se manifiesta en los estudiantes que persisten en su formación universitaria a través de cinco formas o mecanismos: la autodeterminación, la autoconfianza, el optimismo, la autoafirmación y la perseverancia.


Palabras clave: Estudiante universitario; educación superior; autoeficacia emocional.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Hernández-Vargas, B., & García-Castro, L. I. . (2022). Persistencia académica en estudiantes universitarios: ¿cómo se manifiesta la autoeficacia emocional?. Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud, 20(3), 1–25. https://doi.org/10.11600/rlcsnj.20.3.4975
Sección
Segunda Parte Volumen 20 No. 3
Biografía del autor/a

Breiner Alfredo Hernández-Vargas, Mg., Universidad del Sinú, Colombia

Psicólogo, Universidad del Magdalena. Magíster en Educación y Desarrollo Humano, Universidad de Manizales y el Cinde. 0000-0002-6233-0940. H5: 1. Correo electrónico: brealhv@gmail.com

Ligia Inés García-Castro, Ph. D., Universidad Autónoma de Manizales, Colombia

Licenciada en educación con especialidad en orientación y consejería escolar, Universidad Católica de
Manizales. Magíster en pedagogías activas y desarrollo humano y Doctora en Ciencias Sociales, Niñez y
Juventud, Universidad de Manizales y el Cinde. 0000-0003-4437-0225. H5: 8. Correo electrónico:
ligiaines.garcia@gmail.com

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