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v. 2 n. 2: Julio - Diciembre de 2004
Publicado:
2011-05-23
Primera Sección: Teoría y Metateoría
En búsqueda de la equidad y calidad de la educación de la primera infancia en América Latina
Mami Umayahara (##default.groups.name.author##)
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Disciplina, saber y existencia
Carlos Alberto Ospina (##default.groups.name.author##)
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Contexto de crisis de sentido y su relación con el desarrollo moral en la escuela colombiana
Edgar Diego Erazo (##default.groups.name.author##)
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Segunda Sección: Estudios e Investigaciones
La formulación de la política pública de juventud de Bogotá 2003-2012: un ejercicio de democracia participativa y de construcción de futuro
Juanita Henao Escobar (##default.groups.name.author##)
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Hermenéutica crítica y sistémica
Dairo Sánchez (##default.groups.name.author##)
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Consideraciones epistemológicas de una opción hermenéutica para la etnografía
Fernando Peñaranda (##default.groups.name.author##)
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