Tempo livre em adolescentes estudantes de duas classes sociais de Costa Rica

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Publicado: Nov 19, 2010

Conteúdo do artigo principal

Juan Diego García Castro
Universidad de Costa Rica
Rolando Pérez Sánchez
Universidad de Costa Rica
https://orcid.org/0000-0001-6321-2543

Resumo

Este estudo analisa a relação entre tempo livre, classe social e gênero em adolescentes costarriquenhos, de educação secundarista. Aplicouse um questionário a 219 adolescentes de Costa Rica, entre 16 e 17 anos, de uma instituição educativa pública e de uma instituição educativa privada. Os resultados mostram diferenças de classe e gênero pertinentes na organização do tempo livre. As diferenças estão associadas com a estruturação capitalista do gênero e os efeitos conexos da indústria cultural e da dominação social. Os resultados são uma contribuição ao estudo dos novos padrões de reprodução capitalista na vida cotidiana.


Palavras chave: tempo livre, classes sociais, adolescentes e gênero.

Detalhes do artigo

Como Citar
Tempo livre em adolescentes estudantes de duas classes sociais de Costa Rica. (2010). Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud , 8(1), 439-454. http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/62
Edição
v. 8 n. 1: enero - junio de 2010
Seção
Segunda Sección: Estudios e Investigaciones

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Biografia do Autor

Juan Diego García Castro, Universidad de Costa Rica

Instituto de Investigaciones Psicológicas, Universidad de Costa Rica. Psicólogo Social. Candidato a la Maestría en Psicología de la Intervención Social de la Universidad de Granada, España. Licenciado en Psicología por la Universidad de Costa Rica.

Rolando Pérez Sánchez, Universidad de Costa Rica

Director del Instituto de Investigaciones Psicológicas, Universidad de Costa Rica. Doctor en Psicología Social, Universidad de Frankfurt, Alemania. Director del Instituto de Investigaciones Psicológicas, Universidad de Costa Rica.

Como Citar

Tempo livre em adolescentes estudantes de duas classes sociais de Costa Rica. (2010). Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud , 8(1), 439-454. http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/62

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