Publicado: 2023-11-10

Bullying e Cyberbullying no contexto peruano (2017-2021): Uma revisão sistemática

Oscar Carlos Puma-Maque, María del Carmen Cárdenas-Zúñiga, Ph. D (##default.groups.name.author##)

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Dimensiones política y pública de la orfandad por feminicidio: una revisión de literatura

Roberta Scaramussa da Silva, Mg., Rafael Andrés Patiño-Orozco, Ph. D. (##default.groups.name.author##)

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La presencia de grupos minoritarios en la universidad: una revisión de la literatura

Gustavo dos Santos Souza, Mg., Eveli Freire de Vasconcelos, Ph. D., Carlos Magno Naglis Vieira, Ph. D. (##default.groups.name.author##)

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Prosocialidade: uma estratégia de educação integrante contra a violência

Juan Carlos Marín-Escobar, Ph. D., Andrea Carolina Marín-Benítez, Mg., Sara Concepción Maury-Mena, Ph. D., Carlos Mario Guerrero, Antolín Maury, M. D. (##default.groups.name.author##)

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Mediação e Conciliação Escolar em Caldas-Colômbia: Um cenário esperançoso para a paz

Luz E. Gallego, Mg., Rodrigo Giraldo, Ph. D., Jonathan Posada, Mg. (##default.groups.name.author##)

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Inequidad y violencia de género: percepciones de universitarios del sur de Chile

Paula Flores-Aguilar, Ph. D., Camila Cárdenas-Neira, Ph. D. (##default.groups.name.author##)

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Experiências de mães e pais adolescentes sobre educação sexual em escolas equatorianas

Jessica Castillo-Nuñez, Ph. D., Ana Cevallos-Neira, Mg., Nancy Arpi-Becerra, Mg., Silvia López-Alvarado, Mg., Elena Jerves, Ph. D. (##default.groups.name.author##)

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"Cada criança é um mundoâ€: significados profissionais de apego e participação infantil

Natalia Díaz-Alday, Mg., Irene Salvo-Agoglia, Ph. D., Manuela García-Quiroga, Ph. D. (##default.groups.name.author##)

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Representações sociais das crianças da pandemia: dois anos após o seu início

Catalina Sabat Agurto, Mg., Consuelo Novoa Rivera, Mg., Yanet Quijada, Ph. D., Alejandra Galdames Riquelme, Mg., Paula Díaz-Meléndez, Mg., Paulina Spaudo Valenzuela, Mg., Rodrigo Zamorano Latorre (##default.groups.name.author##)

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O jogo entre pais e filhos e a sua relação com o desenvolvimento cognitivo e socioemocional

Alejandra Hurtado-Mazeyra, Ph. D., Olga Melina Alejandro-Oviedo, Ph. D., Ruth Ollachica-Humpiri, Claudia Borda-Acero (##default.groups.name.author##)

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Significado de cuidar crianças com paralisia cerebral

Laura F. Niño-Serna, Mg., Wendy Sofía Meyer-Martínez, Mg., Andrés Felipe Tirado-Otálvaro, Mg., Diana Cristina Martínez-Pérez, Mg., Carlos Enrique Yepes-Delgado, Ph. D. (##default.groups.name.author##)

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Capacitação em liderança política para jovens de povos afro-hondurenhos

Edwin Alexander Álvarez-Norales, Mg., Gina Viviana Morales-Acosta, Ph. D. (##default.groups.name.author##)

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Transições educacionais de jovens em um contexto rural mapuche: experiência, aspirações e identidade

Paulina Castillo Henríquez, Guillermo Williamson Castro, Ph. D. (##default.groups.name.author##)

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Estrutura e gestão do tempo entre jovens mexicanos durante a pandemia de COVID-19

Maricela Osorio-Guzmán, Ph. D., Carlos Prado-Romero, Ph. D., Centeotl Ruiz-Mendoza, Santa Parrello, Ph. D. (##default.groups.name.author##)

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Futuros e educação em ativismos juvenis socioambientais

Andrea Valdivia, Ph. D., María Jesús Ibáñez-Canelo, Mg., Yadira Palenzuela-Fundora, Ph. D., Yuliet Cruz-Martínez, Mg. (##default.groups.name.author##)

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Mudanças climáticas e ondas de calor no bem-estar subjetivo de jovens

José Sandoval-Díaz, Ph. D., Nadia Díaz-Vargas, Dilan Flores-Jiménez, Camila López-Salazar, Cristóbal Bravo-Ferretti, Ph. D (##default.groups.name.author##)

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Crise ecológica global e educação a partir de uma perspectiva da Juventude

Pablo Aránguiz, Ph. D. , Jorgelina Sannazzaro, Ph. D. (##default.groups.name.author##)

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