Inequidad y violencia de género: percepciones de universitarios del sur de Chile
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Resumo
Se analisa as maneiras em que os jovens estudantes da Universidad Austral de Chile interpretam a desigualdade e violência de gênero e qué posicionamientos adotam a respeito. A partir de uma metodologia qualitativa, analisamos depoimentos orais e escritos de 12 estudantes de pré e pós-graduação da Universidade Austral do Chile, seguindo a teoria fundamental construtivista. Os resultados evidenciam que interpretações e posicionamentos são influenciados por experiências diretas e indiretas de violência e pelo acesso a diversas fontes de conhecimento. Em consequência, os/as jovens manifestam diferentes estádios de compreensão, consciência e reflexão crítica sobre o fenômeno, assim como posicionamientos predominantemente críticos/ativos ou acríticos/passivos. Finalmente, propõe estratégias para erradicar a violência de gênero, como a criação de espaços coeducativos, a flexibilização de heteronormas e a integração de dissidências.
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