"Niños, Niñas y Jóvenes Constructores-as de Pazâ€. Una experiencia de Paz Imperfecta desde la potenciación de subjetividades políticas (Tesis doctoral)
Barra lateral del artículo
Publicado:
Jul 22, 2016
Contenido principal del artículo
Detalles del artículo
Cómo citar
"Niños, Niñas y Jóvenes Constructores-as de Pazâ€. Una experiencia de Paz Imperfecta desde la potenciación de subjetividades políticas (Tesis doctoral). (2016). Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud , 14(2). http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2643
Sección
Cuarta Sección: Revisiones y Recensiones
Usted es libre de:
- Compartir - copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato
- Adaptar - remezclar, transformar y construir a partir del material
- La licenciante no puede revocar estas libertades en tanto usted siga los términos de la licencia
Bajo los siguientes términos:
-
Atribución - Usted debe dar crédito de manera adecuada, brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la licenciante.
-
NoComercial - Usted no puede hacer uso del material con propósitos comerciales.
-
CompartirIgual - Si remezcla, transforma o crea a partir del material, debe distribuir su contribución bajo la lamisma licencia del original.
- No hay restricciones adicionales - No puede aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otras a hacer cualquier uso permitido por la licencia.
Cómo citar
"Niños, Niñas y Jóvenes Constructores-as de Pazâ€. Una experiencia de Paz Imperfecta desde la potenciación de subjetividades políticas (Tesis doctoral). (2016). Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud , 14(2). http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2643