Ninhos linguísticos: nichos educativos infantis para o cultivo da língua Nasa-Corinto

Conteúdo do artigo principal

Vladimir Cocha, Mg.
Ana Lucía Rosero-Prado, Ph. D.

Resumo

(analítico)
O nosso objetivo é revelar as práticas educativas de revitalização da língua materna Nasa Yuwe. Propomos como o enfraquecimento da sua própria educação afeta a harmonia entre a natureza, os Ne'j -seres espirituais-, a língua e a identidade Nasa. Propomos uma metodologia qualitativa, baseada num paradigma sócio-crítico e na sistematização de experiências através das narrativas de grupos e actores do território. Destacamos como a revitalização da língua materna Nasa Yuwe salvaguarda a cultura Nasa através dos processos do Sistema de Educação Indígena, que utiliza estratégias
implementadas fora do contexto escolar. Concluímos que os ninhos linguísticos são espaços integrais de formação das crianças Nasa, emanando das tulpas de pensamento dos Nej'Wesx para os saberes ancestrais, garantindo a sobrevivência dos povos indígenas originários.


Palavras-chave: Identidade Nasa; autoeducação; prática educativa; ninhos linguísticos.

Detalhes do artigo

Como Citar
Ninhos linguísticos: nichos educativos infantis para o cultivo da língua Nasa-Corinto. (2024). Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud , 22(2), 1-22. https://doi.org/10.11600/rlcsnj.22.2.6188
Seção
Segunda Parte Volumen 22 No. 2
Biografia do Autor

Vladimir Cocha, Mg., Institución Educativa Agropecuaria Carrizales, Resguardo Indígena de Corinto, Colombia

Magíster en Educación para la primera infancia. Administrador de Empresas. Rector de la Institución Educativa Agropecuaria Carrizales Resguardo Indígena de Corinto, Autoridad Ancestral indígena Sa't Wesx del Resguardo Indígena de Corinto periodo 2022 a 2026. H5: 0. Correo electrónico: vaducho@live.com

Ana Lucía Rosero-Prado, Ph. D., Universidad de San Buenaventura de Cali, Colombia

Doctora en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Universidad de Manizales y el Cinde. Magíster en Educación Especial con Énfasis en Dificultades en el Aprendizaje. Especialista en Docencia Universitaria. Licenciada en Filosofía y letras. Licenciada en Educación Preescolar. Profesora Universidad de San Buenaventura, Cali. 0000-0002-9364-925X. H5: 7. Correo electrónico: alrosero@usbcali.edu.co

Como Citar

Ninhos linguísticos: nichos educativos infantis para o cultivo da língua Nasa-Corinto. (2024). Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud , 22(2), 1-22. https://doi.org/10.11600/rlcsnj.22.2.6188

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