El abordaje estatal de la pobreza en Programas de Transferencias Monetarias Condicionadas
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Publicado:
Feb 26, 2015
Palabras clave:
política social, población, individualidad, capitalismo, pobreza (Tesauro de Ciencias Sociales de la Unesco).
Contenido principal del artículo
Resumen
El presente texto tiene por objetivo contribuir al estudio, análisis y comprensión de los mecanismos de estructuración social del capitalismo actual mediante los Programas de Transferencias Monetarias Condicionadas (PTMC) dirigidos a niños, niñas y adolescentes “pobres”, con base en la experiencia de cuatro países del Cono Sur: Argentina, Bolivia, Brasil y Chile. Nos centramos en el estudio del diseño de los PTMC de alcance nacional vigentes en el período 2009-2013, para considerar algunos indicios sobre cómo se concibe y construye la “niñez” en los sectores más pobres desde la mirada estatal, y analizar críticamente qué formas toma la gestión de estas poblaciones. Así, es posible visibilizar los marcos institucionales en los que se reconoce un colectivo y se direccionan las demandas asociadas al vivir en condiciones de carencias, en un régimen responsable de tal estado de cosas.
Detalles del artículo
Cómo citar
El abordaje estatal de la pobreza en Programas de Transferencias Monetarias Condicionadas. (2015). Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud , 13(1). https://doi.org/10.11600/1692715x.1316260914
Sección
Primera Sección: Teoría y Metateoría
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El abordaje estatal de la pobreza en Programas de Transferencias Monetarias Condicionadas. (2015). Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud , 13(1). https://doi.org/10.11600/1692715x.1316260914