Niños, niñas, y mujeres: Una amalgama vulnerable

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María Soledad de León-Torres

Resumen

(analítico): El objetivo central de este trabajo es examinar las condiciones de vida de niños que residen en instituciones de asistencia social denominadas “Casa-hogar”. Los hallazgos presentados aquí se basan en la aplicación de metodologías cualitativas (observación directa, etnografía, entrevistas estructuradas) en una ciudad del centro de México, con una perspectiva sincrónica. El principal resultado de este trabajo es la documentación de las desventajas estructurales que caracterizan a la migración interna femenina y de los efectos que estos movimientos de población ejercen sobre los hijos de las mujeres migrantes. El trabajo  concluye que el estudio de la vulnerabilidad a la que son expuestos los niños acogidos por instituciones de asistencia social, debe tomar en cuenta las formas de exclusión social femenina y las tensiones que se derivan de las políticas públicas orientadas a la infancia.

Detalles del artículo

Cómo citar
Niños, niñas, y mujeres: Una amalgama vulnerable. (2014). Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud , 12(1), 105-119. http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/1115
Sección
Segunda Sección: Estudios e Investigaciones
Biografía del autor/a

María Soledad de León-Torres, Universidad Veracruzana, Veracruz

Investigadora Universidad Veracruzana, Veracruz, México. Universidad Veracruzana. Investigadora de tiempo completo del Centro de Estudios de la Cultura y la Comunicación. Doctora en antropología por el Centro de Investigación y Estudios Superiores de Antropología Social (Ciesas), Maestra en Antropología Social por el Colegio de Michoacán, Licenciada en Sociología por la Universidad de Guadalajara.

Cómo citar

Niños, niñas, y mujeres: Una amalgama vulnerable. (2014). Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud , 12(1), 105-119. http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/1115

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