Opinion about the Educator's Role and Profile on Early Childhood

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Published: Nov 24, 2010

Main Article Content

Beatriz Elena Zapata
Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria Medellín, Colombia
Leonardo Ceballos
Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria Medellín

Abstract

This article aims at presenting the consolidated results from the research study carried out between Chile and Colombia, "Opinion about the Educator's Role on Early Childhood in two Latin American Countriesâ€. It is a description constructed on the basis of the opinions provided by different communities (directive teachers, teachers, education representatives, families, students and professionals of other fields); a qualitative explicative study with the participation of ten universities and OMEP's (World Organization for Early Childhood education) members. This study aimed at characterizing the role and profile of the educating subject for early childhood, which is achieved from the competence approach and from the perspective of Public Policies, which have been generated in Latin America with reference to boys and girls' integral care and education in the last decades.


Keywords: Early childhood, professional profile and role, educator, competences, Childhood Public Policies, rights.

Article Details

How to Cite
Opinion about the Educator’s Role and Profile on Early Childhood. (2010). Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud , 8(2), 1069-1082. http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/91
Issue
Vol. 8 No. 2: julio - diciembre de 2010
Section
Segunda Sección: Estudios e Investigaciones

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Author Biographies

Beatriz Elena Zapata, Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria Medellín, Colombia

Tecnológico de Antioquia. Institución Universitaria (Medellin), Colombia. Licenciada en Educacion Preescolar, Magister en Educacion. Docente Titular del Tecnológico de Antioquia. Institución Universitaria. Coordinadora de la Línea de Investigación, Infancia. Facultad de Educacion y Sociales.

Leonardo Ceballos, Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria Medellín

Tecnológico de Antioquia. Institución Universitaria (Medellin), Colombia. Licenciado en Matemáticas y Física, Especialista en estadística, Magister en Educacion. Docente Titular del Tecnológico de Antioquia. Institución Universitaria. Facultad de Informática. Asesor Estadístico de la Línea de Infancia.

How to Cite

Opinion about the Educator’s Role and Profile on Early Childhood. (2010). Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud , 8(2), 1069-1082. http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/91

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