Third Section: Reporting and analysis

Índice acumulativo por autores

Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud

Volumen 1 Nº 1, enero-junio de 2003 a Volumen 17 Nº 1 enero - junio de 2019

 

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Octubre 09-11 en Medellín, Antioquia, Colombia

Por la revolución educativa

Sitio web: http://fundacioniai.org/ele

Contacto: ele@fundacioniai.org

Teléfono: (57) 3228508366

 

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La Fundación Antonio Restrepo Barco (en adelante «FRB») se complace en hacer pública la IV Edición del Premio «Antonio Restrepo Barco» a la investigación sobre Familia en Colombia.

 

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Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas (Cips), adscrito al Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente de la República de Cuba, convoca a académicos, investigadores, militantes de los movimientos sociales, estudiantes, funcionarios públicos y otros actores sociales interesados al Simposio Internacional CIPS 2019 «Emancipación social vs dominación en el contexto latinoamericano y caribeño: Contribuciones desde las ciencias sociales»; a celebrarse en La Habana del 22 al 25 de octubre del presente año.

 

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Fourth Section: Reviews and Recensions

Jaime Alberto Saldarriaga-Vélez

Profesor Universidad de Antioquia, Colombia

Licenciado en Educación, Filosofía-Historia. Doctor en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Universidad de Manizales, Cinde). Investigador educativo, Corporación Región (Medellín). Docente, Universidad de Antioquia.

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Cristian Olivares-Gatica

Chileno. Educador popular de la Escuela Pública Comunitaria del Barrio Franklin (EPC). Profesor de Historia, Geografía y Educación Cívica y Licenciado en Educación con mención en Geografía de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (Umce). Magíster en Historia de la Universidad de Chile. Docente e investigador del Departamento de Educación Básica de la Umce. Integrante del Grupo de Trabajo Clacso «Educación popular y pedagogías críticas» y de la Red Trenzar. Orcid: 0000-0002-6281-2034. 

 

Victoria Garcés-López

Chilena. Educadora popular de la Escuela Pública Comunitaria del Barrio Franklin (EPC). Profesora de Estado en Matemáticas y Física y Licenciada en Educación egresada de la Universidad de La Serena (ULS). Profesora de Matemática del Colegio Raimapu

 

 

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Cristian Olivares-Gatica**

Chileno. Educador popular de la Escuela Pública Comunitaria del Barrio Franklin (EPC). Profesor de Historia, Geografía y Educación Cívica y Licenciado en Educación con mención en Geografía de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (Umce). Magíster en Historia de la Universidad de Chile. Docente e investigador del Departamento de Educación Básica de la Umce. Integrante del Grupo de Trabajo Clacso «Educación popular y pedagogías críticas» y de la Red Trenzar. Orcid: 0000-0002-6281-2034.

 

Victoria Garcés-López

Chilena. Educadora popular de la Escuela Pública Comunitaria del Barrio Franklin (EPC). Profesora de Estado en Matemáticas y Física y Licenciada en Educación egresada de la Universidad de La Serena (ULS). Profesora de Matemática del Colegio Raimapu.

 

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Mercedes Sánchez-Sáinz* entrevistada por Aldo Ocampo-González

 

Autora de la entrevista efectuada por el Dr. Aldo Ocampo-González, teórico y crítico educativo, durante la segunda semana de marzo de 2018 en Madrid, España.

 

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Claudia Ivonne Hernández Ramírez

Universidad Pedagógica Nacional. Ciudad de México

 

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María Camila Ospina-Alvarado, Sara Victoria Alvarado, Daniel Llanos-Erazo, Alejandra Barcala, Paola Carmona, Lina Marcela Cardona-Salazar, Laura Alvarado, Mariana Clara Heredia, Adriana Arroyo, Fátima Vidal, Keyla Rosa Estévez-García, Rossana Mendoza-Zapata, Stephanie Aldaz-R. y Sandra Milena Robayo-Noreña

 

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