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Ensaios / Documentos / Seção Quatro / Volumen 24 / Volumen 24 No. 1 enero – abril de 2026

Educação inclusiva no Brasil: trajetórias legais, tensões e perspectivas

Anderson Roges Teixeira Góes, Ph. D.1 Heliza Colaço Góes, Ph. D.2 Powered By EmbedPress

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5 março, 2026
Ensaios / Documentos / Seção Quatro / Volumen 24 / Volumen 24 No. 1 enero – abril de 2026

Los estudios de la infancia desde la perspectiva de la fenomenología feminista

Elsa Susana Guevara-Ruiseñor, Ph. D.1 Alba Esperanza García-López, Ph.D.2 Sandra Aurora González-Sánchez, Ph.D.3 Powered By EmbedPress

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4 março, 2026
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