“Niñas Y niños Toman La Palabra: El Potencial Formativo De La narración”. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 16, no. 2 (July 13, 2018): 979–994. Accessed November 5, 2024. http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/3339.