“Conciencia sintáctica Y comprensión De Lectura En niñez Vulnerable”.
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 15, no. 1 (February 6, 2017): 219–232. Accessed April 10, 2025.
http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2959.