“Educación Con Perspectiva De género En matemáticas. Hacia La inclusión Y La Relacionalidad En La Era Posmoderna”. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 14, no. 1 (March 4, 2016). Accessed November 2, 2024. http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2404.