Experiencias en la interacción de estudiantes y profesores universitarios durante la educación virtual en pandemia. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud , [S. l.], v. 22, n. 3, p. 1–26, 2024. DOI: 10.11600/rlcsnj.22.3.6066. Disponível em: http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/6066. Acesso em: 10 apr. 2025.