Los niños y niñas como constructores de conocimiento: un caso de investigación participativa. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud , [S. l.], v. 12, n. 1, 2014. DOI: 10.11600/rlcsnj.12.1.1118. Disponível em: http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/1118. Acesso em: 16 apr. 2025.