González-Rodríguez, María Constanza, y David Alberto Londoño-Vásquez. «Estrategias pedagógicas De Literacidad: Experiencia Significativa En Una Institución Educativa De Boyacá: A Meaningful Experience in a Technical School from Boyacá». Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 17, no. 1 (diciembre 17, 2018): 253–268. Accedido abril 25, 2024. https://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/3582.