Carrasco-Aguilar, Claudia Lorena, Tabisa Verdejo-Valenzuela, Domingo Asun-Salazar, Juan Pablo Álvarez, Camila Bustos-Raggi, Sebastián Ortiz-Mallegas, Javiera Pavez-Mena, Demian Smith-Quezada, y Nicolás Valdivia-Hennig. «Concepciones De Infancia En Una Escuela Con Altos índices De Violencia Escolar De Estudiantes a Profesores». Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 14, no. 2 (julio 22, 2016): 1145–1159. Accedido abril 26, 2024. https://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2597.