García García, José Joaquín, Nubia Jeannette Parada-Moreno, and Arley Fabio Ossa-Montoya. “El Drama Creativo Una Herramienta Para La formación Cognitiva, Afectiva, Social Y académica De Estudiantes Y Docentes”. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 15, no. 2 (July 31, 2017): 839–859. Accessed June 3, 2026. https://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2220.