Morales-Barrera, M. C. «Hacia Un Entendimiento Del Aprendizaje En Entornos Digitales-Implicaciones Para La educación». Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud, vol. 16, n.º 1, diciembre de 2017, pp. 375-87, doi:https://doi.org/10.11600/1692715x.16123.