Peña, M., y C. Toledo. «Ser Pobre En El Chile Neoliberal: Estudio Discursivo En Una Escuela Vulnerable». Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud, vol. 15, n.º 1, febrero de 2017, pp. 207-18, doi:10.11600/1692715x.1511225012016.