Lay-Lisboa, Siu, et al. “Niñeces protagónicas: Diálogos Medioambientales En Una Escuela Con Enfoque Educativo Alternativo”. Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud , vol. 24, no. 2, Apr. 2026, pp. 1-26, https://doi.org/10.11600/rlcsnj.24.2.6848.