Campo-Fernández, Jose Edgar, and Alexander Tovar-Aguirre. “Relevancia Y etnomatemática En La educación De niños indígenas Del Cauca, Colombia”. Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud , vol. 23, no. 1, Dec. 2024, pp. 1-29, https://doi.org/10.11600/rlcsnj.23.1.6540.