Miano, Amalia, e Ana Inés Heras. “Crianças Tomam a Palavra. O Potencial Formativo Da narração”. Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud , vol. 16, nº 2, julho de 2018, p. 979-94, https://doi.org/https://doi.org/10.11600/1692715x.16222.