[1]
P. J. CASTRO, R. VAN DER VEER, G. BURGOS-TRONCOSO, L. MENESES-PIZARRO, N. PUMARINO-CUEVAS, y C. TELLO-VIORKLUMDS, «Teorías subjetivas en libros latinoamericanos de crianza, acerca de la educación emocional», Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv, vol. 11, n.º 2, oct. 2013.