[1]
G. Lara, N. González, F. Lara, L. Lagos, V. Parra, y C. Pérez-Salas, «Relación docente-estudiante y compromiso escolar: percepción de estudiantes secundarios con necesidades educativas especiales», Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv, vol. 20, n.º 1, pp. 1–24, dic. 2021.