C. Robledo-Castro, L. H. Amador-Pineda, y J. J. Ñáñez-Rodríguez, «Políticas públicas y políticas educativas para la primera infancia: desafíos de la formación del educador infantil: Challenges of infant educator training», Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv, vol. 17, n.º 1, pp. 169–191, dic. 2018.