[1]
M. de la Cruz, M. F. Huarte, y N. Scheuer, «Huellas tempranas del género en la adquisición y transmisión cultural: concepciones de niños y niñas sobre el aprendizaje de la escritura», Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv, vol. 2, n.º 1, may 2011.