F. Andrade-Sánchez, L. M. Lemus-Manrique, D. C. Lizarazo-Mosquera, y E. J. Merlano-Galvis, «Tres rupturas decoloniales para repensar la formación profesional en Pedagogía Infantil», Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv, vol. 16, n.º 1, pp. 115–127, dic. 2017.