[1]
P. J. CASTRO, R. VAN DER VEER, G. BURGOS-TRONCOSO, L. MENESES-PIZARRO, N. PUMARINO-CUEVAS, and C. TELLO-VIORKLUMDS, “Teorías subjetivas en libros latinoamericanos de crianza, acerca de la educación emocional”, Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv, vol. 11, no. 2, Oct. 2013, doi: 10.11600/rlcsnj.11.2.946.