[1]
L. del S. Vesga-Parra and D. R. Hurtado-Herrera, “La brecha digital: representaciones sociales de docentes en una escuela marginal”, Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv, vol. 11, no. 1, Mar. 2013, doi: 10.11600/rlcsnj.11.1.838.