Cuervo-Montoya, E. y Giraldo-Urrego, L. M. (2020) «Las infancias y el currículo del capital: el caso Divercity», Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud , 18(3), pp. 1–25. doi: 10.11600/1692715x.18302.